学校教育目標

【教育目標】
１児童生徒一人ひとりの発達や障害および生活に応じた教育的ニーズを把握し、児童生徒がその個性と持てる力を発揮できるよう、社会生活に向けての自立をめざした教育を実践し、調和のとれた豊かな人間性や社会性を育むことをめざす。

２小学部・中学部・高等部の１２年間を見通し、個々の障害に応じた合理的配慮および適切な教育指導を行い、特色ある学校づくりの充実に努める。

【重点目標】
１心身の健康・安心・運動
　（１）心身ともに健やかな子どもを育てる。
２学習・活動・あそび
　（１）ものごとに感動する、心豊かな子どもを育てる。
　（２）ものごとに自ら働きかける喜びや体験を積み上げ、意欲的に学習に取り組み、学力を身につけていく子どもを育てる。
３対人関係・コミュニケーション・集団
　（１）人と豊かに関わり、集団の中で育ちあう子どもを育てる。
４生活・社会性・労働・余暇
　（１）日々の学習の中で学んだことを、生活の中で生かせる子どもを育てる。
　（２）社会の一員として協力し、育ち合い、自らの生活を拓く子どもを育てる。